ARESIMI
SI
medha nga shkaku i shtrentésires tè materialit.
    Problemi arèsimiar qè ?faqet nè Mirdité naiurisht eksiston edhe nè Malèsit’ e tjera. Q* duhet bèrè? Po shohmè se Internata! nuk jaug praktike me qènè se duhen shumètè holla edhe nuk munt tè nrgehen sado nga aio.
    Nè shumicèn e katuadeve tè Mirditès ndo ‘dhen kishèra, priftèrinjt’ e tè cilave janè njerés me edukatè tè naliè. Kètyre burrave tè nder^mS munt t’ u ngarkohet bara e tè ndrituarite popu-llit, tè cilèn gjè e kanè edhe per detyrè. Munt tè jé jètè frikè qè kèta zotèrinj tè nder^mè nè vènt t’u japin fèmijèvet dieni shkencètare t’ i mbytia ne fanarizmè fetare, e cila èshiè ^katèiuèse per vèndin t’onè. Nè tè kètilla raste duhet bèrè kontroll i mirè nga an’ e Qeverisé.
    Kemi zenè n’ gojè mè parè se shtèpitè nè per kaiuadet e Mirdirès janè shume lark nga njèra iatra dhe ka rasa kur kisha munt tè jete dy ore lark prej shtèpisè se djalir. Dy orè tè vejè edhe dy orè tè kthehet, q’ kohè i mbetet per mèsim?
    Pra Malesia, gier sa tè vije koha qe katun-det tè bèhen me tè mledhura, ka nevojè per ija. ter masè. Norvegia mjaft kohè me piirè kish patur milesinG nè gjendjen t’onè dhe problemin e saj arèsi aitar i zgjidhi mè kété mSnyré: me qené se s’ish e mundur per fèmijèt tè vinin ne
6