a7o	CRONOLOGIA STORICA
di demarcazione fra il potere legislativo ed il potere amministrativo non era ancor bene determinata; sovente i due poteri erano in attrito, e 1’ urto produceva sempre qualche scossa pericolosa. Frattanto i cittadini, contenti che gli abusi fossero o riformati o prevenuti, rimanevano tranquilli, ma vedevano però con pena la parzialità che regnava nella distribuzione degli impieghi per parte dei senatori, e che erano accordati non al merito, ma al solo favore. Per sopprimere questo abuso, i cittadini decisero, fino a che Amburgo sussistesse, gli impieghi non sarebbero più accordati al favore, ma all’età ed all’anzianità di elezione; nel caso contrario, ordinarsi alla camera di non dare un solo danaro al senato. Questa decisione, comunque rigorosa, venne di comune accordo approvata dal senato e dalla borghesia.
     i6o3. Cristierno IV ed i difehi di Olstein scrissero al senato ed alla cittadinanza, attendere dalla città l’omaggio od almeno la dedizione usuale, e che a quest’oggetto in-vierebbero ad Amburgo i deputati per trattar della facenda. Tutto era concertato per 1’ ordinaria dedizione, allorché un messaggere imperiale notificò alla citta l’ingiunzione di nulla operare sull’articolo del giuramento, e di sospendere su tale proposito ogni ulterior mossa. Dissipate però queste nuove difficoltà, venne il re ad Amburgo in unione ai duchi di Olstein, e si contentò dell’ordinaria dedizione, come fatto lo aveva Cristierno I. Era questa concepita in termini vaghi, che però escludevano la prestazione del giuramento di fedeltà ed omaggio. 11 codice civile, per la complicazione delle sociali relazioni, era diventato insufficiente, per cui si aveva ricorso al diritto romano in tutti i casi che non erano stati preveduti dal codice municipale: vennero soppresse tutte le ordinanze transitorie o di circostanza, e riuniti tutti gli articoli che concernevano la legislazione ed il governo, presentandoli sotto un più chiaro aspetto ed altri aggiungendone.
     Nel 1612, venne instituito il ginnasio per riempiere la lacuna che aveavi negli stabilimenti di pubblica istruzione; ebbe luogo l’inaugurazione alla presenza del senato, del collegio degli anziani, dei ministri del cullo, dei dottori e dei licenziati: le persone di distinzione si recarono ad onore di frequentare gli studi. La teologia, la filosofia, il