LA CONSTITUTION DUALISTE.	561
raniie. L'égalité de tous les idiomes usités dans l’empire, pour les écoles, l’administration et la vie publique, est reconnue par l’État. Dans les pays où existent différentes nationalités, les établissements publics d’éducation doivent être organisés de manière que, sans être contraint d’apprendre une seconde langue, chaque citoyen puisse acquérir tous les moyens nécessaires d’instruction. » Cet article, qui serait sans objet dans un pays unitaire comme la France ou l’Italie, était l’expression d’une liberté nécessaire dans un État polyglotte comme la Gisleithanie. Il n’a jamais été loyalement appliqué. Les Tchèques, en Bohême, les Slovènes, en Garinthie, en Carniole, en Islrie, se sont plaintsde voirleurs écolesprimaires ouleursgymnaseslivrés à des maîtres allemands ou italiens, les Slovènes de n’avoir point d’Université. Ce phénomène était d’autant plus singulier/que le gouvernement, en favorisant ces empiétements d’une nationalité sur l’autre, favorisait au fond, sans paraître s’en douter, les convoitises bien connues de ses voisins allemands 011 italiens.
Le» réformes libérales.
  Le 30 décembre 1867, le premier ministère parlementaire de la Gisleithanie fut constitué sous la présidence du prince Charles d’Auersperg. 11 se composait de huit Allemands et d’un Polonais, M. Potocki. Il s’appliqua tout d’abord à dégager l’Autriche de la domination ultramontaine et cléricale qu’elle subissait depuis 1855. Le concordat fut dénoncé. Une loi sur le mariage décida que, sur le refus du prêtre compétent, il pourrait ¿tre contracté devant l’autorité civile, et quelesaffaires matrimoniales ressortiraient aux tribunaux ordinaires. Vint ensuite une loi sur les écoles qui émancip. l’enseignement de la tutelle de l’Église. Cependant, cornaid cette loi empiétait sur l’autonomie des diètes provinciales, elle ne fut pa£ votée sans difficulté : les fédéralistes, le3 Polonais, les Slovènes, les Tiroliens, se retirèrent du Reichsrath. Grâce au système électoral de Schmerling, les Allemands y étaient encore assez nombreux pour qiu l’assemblée fût en nombre suffisant pour délibérer!
HIST. DZ L'AUTRICHE.	30